قراءة وتحميل كتاب التدريب عبر الشبكات لأخصائي مراكز مصادر التعليم في ضوء مدخل النظم pdf
قراءة وتحميل كتاب التدريب عبر الشبكات لأخصائي مراكز مصادر التعليم في ضوء مدخل النظم pdf
الدكتور. حسن علي حسن شريف
المحتويات
الفصل الأول: مراكز مصادر التعلم
مفهوم مراكز مصادر التعلم
مبررات إنشاء مراكز مصادر التعلم
فلسفة مراكز مصادر التعلم وأسسها التربوية
أهمية مراكز مصادر التعلم، وأهدافه ووظائفه، ومهامه، وأنشطته، وخدماته
مكونات مركز مصادر التعلم
مهام أخصائي مركز مصادر التعلم
مجالات عمل أخصائي مركز مصادر التعلم
العوامل المساعدة لأخصائي مراكز مصادر التعلم لأداء أدواره
الفصل الثاني: برامج التدريب في أثناء الخدمة لأخصائي مراكز مصادر التعلم
مفهوم برامج التدريب في أثناء الخدمة
أهداف وأهمية ومميزات برامج التدريب في أثناء الخدمة
شروط اختيار أنماط التدريب
أنواع برامج التدريب في أثناء الخدمة
مراحل التدريب في أثناء الخدمة
استراتيجيات التدريب وأساليبه المتبعة في أثناء الخدمة
مواصفات إعداد برامج التدريب في أثناء الخدمة
كتب أخرى قد تهمك:
كتاب مصادر المعلومات في المكتبات ومصادر المعلومات pdf
كتاب الإعاقة البصرية والتكنولوجية المساعدة في المكتبات ومراكز المعلومات pdf
كتاب معايير فاعلية مراكز تقنيات ومصادر التعلم pdf
الفصل الثالث: تصميم برامج التدريب في ضوء الاحتياجات التدريبية ومدخل النظم
مفهوم الاحتياجات التدريبية
أهمية تقدير الاحتياجات التدريبية
مبررات تقدير الاحتياجات التدريبية في أثناء الخدمة
مصادر تعرف الاحتياجات التدريبية لأخصائي مراكز مصادر التعلم
نماذج تقدير الاحتياجات التدريبية ي ضوء الاحتياجات التدريبية
تصميم برامج التدريب في ضوء الاحتياجات التدريبية
اتجاهات تصميم برامج التدريب لأخصائي مراكز مصادر التعلم
مدخل النظم في مجال تصميم برامج التدريب
تصميم البرامج التدريبية في مجال تكنولوجيا التعليم وفق مدخل النظم
منظومة برامج تدريبي مقترح لأخصائي مراكز مصادر التعلم
الفصل الرابع: تصميم برامج التدريب عبر الشبكات
مفهوم تصميم برامج التدريب عبر الشبكات
الأسس النظرية والسيكولوجية لتصميم برامج التدريب
مبررات تصميم برامج التدريب عبر الشبكات
خصائص أنماط الاتصال برامج التدريب عبر الشبكات
...
الفصل الخامس: أساليب التفكير والسيادة المخية وعلاقتها بتصميم برامج التدريب عبر الشبكات
مفهوم أساليب التفكير وعلاقته ببرامج التدريب المهني
المبادئ المميزة لأساليب التفكير
النماذج المفسرة لأساليب التفكير القائمة على السيادة المخية
أساليب التعلم التي استند إليها نموذج التفكير الكلي للمخ
تصميم برامج التدريب وفق النموذج التفكير الكلي للمخ
الصل السادس: مراكز مصادر التفكير الكلي للمخ
مفهوم الموهبة والموهوبين
خصائص الموهبة والموهوبين
مبررات تصميم البرامج وأهدافها العامة ومكوناتها الأساسية وخطوات تصميمها
أساليب الكشف عن الموهبة والموهوبين
...
رابط التحميل المباشر للكتاب أسفل نافذة القراءة
تحميل كتاب التدريب عبر الشبكات لأخصائي مراكز مصادر التعليم في ضوء مدخل النظم pdf