كتاب التعليم الإلكتروني pdf مجدي يونس هاشم

أوجه الاختلاف بين الخرائط الذهنية والخرائط المفاهيمية

ما الفرق بين الجوهري بين الخرائط الذهنية وخرائط المفاهيم، أوجه الاختلاف بين الخرائط المفاهيمية والخرائط الذهنية

في هذا الموضوع سوف نبيل الفرق بين الخرائط الذهنية وخرائط المفاهيم

أوجه الاختلاف بين خرائط المفاهيم وخرائط الذهن عن عبيدات وأبو السميد:

الفرق بين الخريطة الذهنية وخريطة المفاهيم

وتوضح (شيماء الحارون ، ۲۰۰۷م) الفرق بين خرائط الذاكرة  (خرائط العقل ) و الخرائط المفاهيمية بقولها : تتشابه خرائط الذاكرة أو خرائط العقل مع الخرائط المفاهيمية في الفكرة ؛ من حيث كونهما رسوما تخطيطية ، ولكن يختلفان في كيفية التكوين حيث تعتمد خرائط الذاكرة على التفرعات الشجرية أو ما يسمى بتركيب الشجرة بينما تعتمد خرائط المفاهيم على العلاقات بين المفاهيم و بعضها في أحد فروع المعرفة ، بحيث يصل بين هذه المفاهيم كلمات رابطة توضح العلاقة بين هذه المفاهيم ،أما خرائط الذاكرة فهي عبارة عن صور للأفكار المختلفة و ترابطاتها المعقدة، و هو يمثل تكثيفا للأفكار باستخدام الكلمات المفتاحية، لكن كل منهما يعملان على تحسين عمليتي التعليم والتعلم وجعله ذا معنى ، بينما تتميز خرائط التفكير في استخراج الطاقات الكامنة سواء كانت معرفية أو حدسية أو مكانية أو حتى الصور البلاغية المجازية (ص۱۱۱).

وذكر (محمود ، ٢٠٠٦ م ، ص ۳۰۰) الاختلاف بين الخرائط الذهنية و الخرائط المعرفية في أن الخرائط المعرفية تعني عملية تمثيل عقلي للفرد لمكان ما ،فهي ترجمة للعالم المحيط بنا و هذه الترجمة تتم في العقل، بحيث يحدث نوع من التمثيل الإدراكي للبيئة ، و يمكن التعرف على هذه الخرائط من خلال التعبير اللفظي أو الرسوم التخطيطية ، و على ذلك فهي تأخذ تكوينين : أحدهما يتعلق بالبحث عن حلول المشكلات المكانية بهدف توجيه أنماط السلوك المكاني ، و يتعلق الآخر بالإطارات المرجعية لفهم و تفسير البيئة المكانية ، و بما أن الخرائط المعرفية تعتمد على الروابط بين المفاهيم ؛ أما الخرائط الذهنية فهي وسيلة يستخدمها الدماغ لتنظيم الأفكار وصياغتها بشكل يسمح تدفق بتدفق الأفكار ،ويفتح الطريق واسعا أمام التفكير الإشعاعي الذي يعني انتشار الأفكار من المركز إلى كل الاتجاهات و قد صممت خرائط الذهن في ضوء حقائق عن التعلم و العقل البشري ؛ و هي أن العقل يتضمن استيعاب الأرقام و الكلمات و الأوامر و الخطوط بالإضافة إلى الألوان ، الأبعاد ، التخيلات ، الرموز ، الصور ومن خلال العرض السابق يلخص الباحث أوجه التشابه و الاختلاف بين الخرائط المعرفية و الخرائط الذهنية :

أولاً : أوجه الشبه بين الخرائط الذهنية وخرائط المفاهيم :

1.  كلاهما أداة للتفكير و التعلم .
2.  كلاهما يعتمد على مبدأ نظرية أوزيل التعلم ذي معنى ..
3. كلاهما منظمات تخطيطية بصرية .
4. كلاهما تعتمد في بنائها على المفاهيم العلمية .
5. كلاهما أداة تساعد على سرعة التعلم .
6. تراعي الفروق الفردية .
7. تساعد بطيء التعلم .
8. كلاهما يساعد على التلخيص و تركيز المعلومات
9. كلاهما يساعد على رؤية الموضوع بشمول .
10. أداة سهلة للمراجعة وتثبيت المعلومات.

ثانياً: أوجه الاختلاف بين الخرائط المفاهيمية والخرائط الذهنية

أوجه الاختلاف بين الخرائط المفاهيمية والخرائط الذهنية من وجهة نظر الباحث (الشواحي):

***********************************

المرجع/

الشواحي، محمد نبيل سالم. (2018). فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل الدراسي لمادة الفقه لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية، رسالة ماجستير، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة المدنية العالمية

تعديل المقال